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280 Publikationen


2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3983
Service-Wohnen- Motive und Erwartungen an das neue Wohnsetting
M. Hawlitzky, Ä.-D. Latteck, in: 2022.
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2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3985 HSBI-PUB
 

2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3646 | OA HSBI-PUB | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2022 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3788
Erweiterte Pflegeexpertise zur Förderung von gesundheitlicher Teilhabe am Beispiel von Medikamentenmanagement und Gesundheitsvorsorge für Menschen mit geistiger Behinderung
C. Grebe, A. Böttcher, Ä.-D. Latteck, P. Weber, Erweiterte Pflegeexpertise zur Förderung von gesundheitlicher Teilhabe am Beispiel von Medikamentenmanagement und Gesundheitsvorsorge für Menschen mit geistiger Behinderung, Kohlhammer, 2022.
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2022 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3786
Förderung von Bewegungsfähigkeiten und körperlicher Aktivität von Menschen mit geistiger Behinderung: Partizipative Entwicklung und Erprobung der multimodalen Intervention „Mit Schwung und Energie durch den Tag“.
D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, Ä.-D. Latteck, in: K. Hämel, G. Röhnsch (Eds.), Förderung von Gesundheit und Partizipation bei chronischer Krankheit und Pflegebedürftigkeit im Lebensverlauf, Beltz Juventa, 2022, pp. 216–238.
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2022 | Lehrbuch | FH-PUB-ID: 3792
Evidence-basiertes Pflegehandeln Entwicklung professioneller Handlungskompetenz
Ä.-D. Latteck, N. Seidl, Evidence-basiertes Pflegehandeln Entwicklung professioneller Handlungskompetenz, Kohlhammer, 2022.
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2022 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3793 | OA
Lebensqualität im Mittelpunkt der Langzeitpflege von Menschen mit Körperbehinderungen.
R. Helbig, Ä.-D. Latteck, in: K. Jacobs, A. Kuhlmey, S. Greß, J. Klauber, A. Schwinger (Eds.), Pflege Report 2022 - Spezielle Versorgungslagen in der Langzeitpflege, Springer, 2022, pp. 105–118.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3817
Professionelle Pflege von Menschen mit schweren Körperbehinderungen - Verbesserung der Lebensqualität durch Advanced Practice Nurses
R. Helbig, S. Metzing, A. Schönthaler, Ä.-D. Latteck, Pflegewissenschaft 24 (2022) 347–353.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3819 | OA
Herausforderung Klimawandel - Implikationen für die Pflege(wissenschaft)
C. Büker, Ä.-D. Latteck, Impulse (2022) 14–15.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3824
BESSER gesund leben?!
M. Richter, B. Pohler, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, Teilhabe 61 (2022).
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3826
Mit Schwung durch den Alltag – Forschungsprojekt fördert Bewegung
D. Bruland, A. Mauro, C. Ising, J. Major, Ä.-D. Latteck, Menschen. Zeitschrift für gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten 45 (2022) 83.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3833
Promoting physical activity in everyday life of people with intellectual disabilities: An intervention overview
N. Nutsch, D. Bruland, Ä.-D. Latteck, Journal of Intellectual Disabilities 26 (2022) 990–1014.
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2022 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 3827
Special Issue „Health Literacy and Social Contexts“
J. Agner, Ä.-D. Latteck, D. Bruland, eds., Special Issue „Health Literacy and Social Contexts“, 2022.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2959 | OA
Praktiken von Hochschullehrenden im Umgang mit Open Educational Resources
N. Schröder, S. Donat, MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung (2022) 96–112.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2861 | OA
Modeling of Photovoltaic Array Based on Multi-Agent Deep Reinforcement Learning Using Residuals of I–V Characteristics
J. Zhang, Z. Yang, K. Ding, L. Feng, F. Hamelmann, X. Chen, Y. Liu, L. Chen, Energies 15 (2022).
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2022 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3498
"Das Normale ist halt weg" - die Corona-Pandemie und ihre Auswirkungen auf die Gestaltung des Alltags in stationärer Jugendhilfe
T. Middendorf, in: K. Aghamiri, R. Streck, A. van Rießen (Eds.), Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in Perspektiven von Adressat*innen, 2022, pp. 47–58.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3499
Supervision in der Heimerziehung. Ein Tempodauerlauf mit unbekanntem Ziel
T. Middendorf, unsere Jugend 74 (2022) 415–422.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3471
Cognitive gains and socioeconomic status in early second language acquisition in immersion and EFL learning settings.
A. Trebits, M.J. Koch, M. Adler, K. Ponto, A.-C. Bruhn, K. Kersten, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 25 (2022) 2668–2681.
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