Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland

Maaß L, Albrecht J, Tokgöz P, et al. Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland. In: German Medical Science GMS Publishing House; 2024. doi:10.3205/24GMDS494

Maaß, L., Albrecht, J., Tokgöz, P., Hrynyschyn, R., Stark, A. L., Wrona, K. J., … Dockweiler, C. (2024). Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland. Presented at the Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH), Dresden: German Medical Science GMS Publishing House. https://doi.org/10.3205/24GMDS494

@inproceedings{Maaß_Albrecht_Tokgöz_Hrynyschyn_Stark_Wrona_Dunsche_Fischer_Schmidt_Schulz_et al._2024, title={Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland}, DOI={10.3205/24GMDS494}, publisher={German Medical Science GMS Publishing House}, author={Maaß, Laura and Albrecht, Joanna and Tokgöz, Pinar and Hrynyschyn, Robert and Stark, Anna Lea and Wrona, Kamil Joseph and Dunsche, Celina and Fischer, Florian and Schmidt, Annalena and Schulz, Henriette and et al.}, year={2024} }

Maaß, Laura, Joanna Albrecht, Pinar Tokgöz, Robert Hrynyschyn, Anna Lea Stark, Kamil Joseph Wrona, Celina Dunsche, et al. “Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland.” German Medical Science GMS Publishing House, 2024. https://doi.org/10.3205/24GMDS494.

L. Maaß et al., “Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland,” presented at the Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH), Dresden, 2024.

Maaß, Laura, et al. Wie viel Digital Public Health steckt in Public-Health-Studiengängen? Eine systematische Modulhandbuchanalyse von Vollzeitstudiengängen an öffentlichen Hochschulen und Universitäten in Deutschland. German Medical Science GMS Publishing House, 2024, doi:10.3205/24GMDS494.