Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium
K. Rzehak, in: R. Graßmann, M. Lichtlein (Eds.), Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, 1st ed., Edition Aumann , Coburg, 2016, pp. 96–117.
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Buchbeitrag
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Herausgeber*in
Graßmann, Regina;
Lichtlein, Michael
Erscheinungsjahr
Buchtitel
Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
Seite
96-117
ISBN
FH-PUB-ID
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Rzehak, Kristina: Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium. In: Graßmann, R. ; Lichtlein, M. (Hrsg.): Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften. 1. Aufl. Coburg : Edition Aumann , 2016, S. 96–117
Rzehak K. Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium. In: Graßmann R, Lichtlein M, eds. Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften. 1st ed. Coburg: Edition Aumann ; 2016:96-117.
Rzehak, K. (2016). Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium. In R. Graßmann & M. Lichtlein (Eds.), Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften (1st ed., pp. 96–117). Coburg: Edition Aumann .
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Rzehak, Kristina. “Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium.” In Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, edited by Regina Graßmann and Michael Lichtlein, 1st ed., 96–117. Coburg: Edition Aumann , 2016.
K. Rzehak, “Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium,” in Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, 1st ed., R. Graßmann and M. Lichtlein, Eds. Coburg: Edition Aumann , 2016, pp. 96–117.
Rzehak, Kristina. “Learning to be Professional. Überlegungen zur Kommunikationskompetenz im Beruf und im MINT-Studium.” Interdisziplinäre Konzepte: Akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, edited by Regina Graßmann and Michael Lichtlein, 1st ed., Edition Aumann , 2016, pp. 96–117.
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