Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP)
C. Soyka, N. Schaper, M. Schürmann, I. Hasenklever, A. Helmbold, S. Köpke, A. Posenau, E. Schlegel, K. Seidler-Rolf, M. Zimmermann, C. Büker, Ä.-D. Latteck, Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP), Universitätsbibliothek, Paderborn, 2024.
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Autor*in
Soyka, Chantal;
Schaper, Niclas;
Schürmann, Mirko;
Hasenklever, Ina ;
Helmbold, Anke;
Köpke, Sascha;
Posenau, André;
Schlegel, Emma;
Seidler-Rolf, Kristina ;
Zimmermann, Markus;
Büker, Christa;
Latteck, Änne-Dörte
Alle
Alle
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Soyka, Chantal ; Schaper, Niclas ; Schürmann, Mirko ; Hasenklever, Ina ; Helmbold, Anke ; Köpke, Sascha ; Posenau, André ; Schlegel, Emma ; u. a.: Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn : Universitätsbibliothek, 2024
Soyka C, Schaper N, Schürmann M, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek; 2024. doi:10.17619/UNIPB/1-2030
Soyka, C., Schaper, N., Schürmann, M., Hasenklever, I., Helmbold, A., Köpke, S., … Latteck, Ä.-D. (2024). Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2030
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Soyka, Chantal, Niclas Schaper, Mirko Schürmann, Ina Hasenklever, Anke Helmbold, Sascha Köpke, André Posenau, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek, 2024. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2030.
C. Soyka et al., Kompetenzmodell der vorbehaltenen Aufgaben der Pflege für die hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Paderborn: Universitätsbibliothek, 2024.
Soyka, Chantal, et al. Kompetenzmodell Der Vorbehaltenen Aufgaben Der Pflege Für Die Hochschulische Pflegeausbildung (KomVorHoP). Universitätsbibliothek, 2024, doi:10.17619/UNIPB/1-2030.