Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK
J. Horst, K.F. Siburg, Das Hochschulwesen (2017) 59–63.
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Horst, Jörg
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Siburg, Karl Friedrich
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Siburg, Karl FriedrichErscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Das Hochschulwesen
Seite
59 - 63
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Horst, Jörg ; Siburg, Karl Friedrich: Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK. In: Das Hochschulwesen (2017), S. 59–63
Horst J, Siburg KF. Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK. Das Hochschulwesen. 2017:59-63.
Horst, J., & Siburg, K. F. (2017). Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK. Das Hochschulwesen, 59–63.
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Horst, Jörg, and Karl Friedrich Siburg. “Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK.” Das Hochschulwesen, 2017, 59–63.
J. Horst and K. F. Siburg, “Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK,” Das Hochschulwesen, pp. 59–63, 2017.
Horst, Jörg, and Karl Friedrich Siburg. “Interdisziplinärer Kompetenzerwerb in MINT-Studiengängen. Lernen ohne Grenzen – ein ErfahrungsberichtK.” Das Hochschulwesen, 2017, pp. 59–63.
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