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Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern

N. Madeira Firmino, J. Bauknecht, Der pädagogische Blick 32 (2024) 5–22.

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Artikel | Veröffentlicht | Deutsch
Autor*in
Madeira Firmino, NadineFH Bielefeld; Bauknecht, Jürgen
Abstract
Der Beitrag analysiert die Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern sowie ihre Zufriedenheit mit verschiedenen Arbeitsaspekten (z. B. Einkommen, Aufstiegschancen, Betriebsklima, subjektive Wichtigkeit der Tätigkeit) im Zeitverlauf und unterschieden nach Subgruppen (Alter und Geschlecht). Multivariat zeigt sich, dass das Betriebsklima, die subjektive Wichtigkeit der Tätigkeit, Belastung und Erschöpfung sowie – kontrolliert nach mehreren Faktoren – das Geschlecht wichtig für die Arbeitszufriedenheit sind. ‚Harte‘ Faktoren wie Einkommen und Aufstiegschancen sind weniger bedeutsam
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Der pädagogische Blick
Band
32
Zeitschriftennummer
1
Seite
5-22
FH-PUB-ID

Zitieren

Madeira Firmino, Nadine ; Bauknecht, Jürgen: Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern. In: Der pädagogische Blick Bd. 32, Beltz Juventa (2024), Nr. 1, S. 5–22
Madeira Firmino N, Bauknecht J. Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern. Der pädagogische Blick. 2024;32(1):5-22.
Madeira Firmino, N., & Bauknecht, J. (2024). Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern. Der pädagogische Blick, 32(1), 5–22.
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Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick 32, no. 1 (2024): 5–22.
N. Madeira Firmino and J. Bauknecht, “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern,” Der pädagogische Blick, vol. 32, no. 1, pp. 5–22, 2024.
Madeira Firmino, Nadine, and Jürgen Bauknecht. “Entwicklung, Ausmaß und Determinanten der Arbeitszufriedenheit von Erzieherinnen und Erziehern.” Der pädagogische Blick, vol. 32, no. 1, Beltz Juventa, 2024, pp. 5–22.

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