Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens
C. Nick, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, B. Reuschenbach, Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen 153–154 (2020) 111–118.
Artikel
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Nick, Carola;
Helmbold, Anke;
Latteck, Änne-Dörte;
Reuschenbach, Bernd
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen
Band
153-154
Seite
111-118
ISSN
FH-PUB-ID
Zitieren
Nick, Carola ; Helmbold, Anke ; Latteck, Änne-Dörte ; Reuschenbach, Bernd: Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens. In: Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen Bd. 153–154, Elsevier BV (2020), S. 111–118
Nick C, Helmbold A, Latteck Ä-D, Reuschenbach B. Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens. Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen. 2020;153-154:111-118. doi:10.1016/j.zefq.2020.06.003
Nick, C., Helmbold, A., Latteck, Ä.-D., & Reuschenbach, B. (2020). Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens. Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, 153–154, 111–118. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2020.06.003
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Nick, Carola, Anke Helmbold, Änne-Dörte Latteck, and Bernd Reuschenbach. “Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens.” Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen 153–154 (2020): 111–18. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2020.06.003.
C. Nick, A. Helmbold, Ä.-D. Latteck, and B. Reuschenbach, “Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens,” Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, vol. 153–154, pp. 111–118, 2020.
Nick, Carola, et al. “Qualitätskriterien für hochschulisches Praxislernen in der Pflege - Ergebnisse eines Delphi-Verfahrens.” Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, vol. 153–154, Elsevier BV, 2020, pp. 111–18, doi:10.1016/j.zefq.2020.06.003.
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