Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse.
N. Rosenbauer, U. Seelmeyer, in: C. Schweppe, W. Thole (Eds.), Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie., Juventa, Weinheim; München, 2005, pp. 253–276.
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Buchbeitrag
| Deutsch
Autor*in
Rosenbauer, Nicole;
Seelmeyer, Udo
Herausgeber*in
Schweppe, Cornelia;
Thole, Werner
Einrichtung
Erscheinungsjahr
Buchtitel
Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie.
Seite
253–276
ISBN
FH-PUB-ID
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Rosenbauer, Nicole ; Seelmeyer, Udo: Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse. In: Schweppe, C. ; Thole, W. (Hrsg.): Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie.. Weinheim; München : Juventa, 2005, S. 253–276
Rosenbauer N, Seelmeyer U. Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse. In: Schweppe C, Thole W, eds. Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie. Weinheim; München: Juventa; 2005:253–276.
Rosenbauer, N., & Seelmeyer, U. (2005). Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse. In C. Schweppe & W. Thole (Eds.), Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie. (pp. 253–276). Weinheim; München: Juventa.
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Rosenbauer, Nicole, and Udo Seelmeyer. “Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse.” In Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie., edited by Cornelia Schweppe and Werner Thole, 253–276. Weinheim; München: Juventa, 2005.
N. Rosenbauer and U. Seelmeyer, “Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse.,” in Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie., C. Schweppe and W. Thole, Eds. Weinheim; München: Juventa, 2005, pp. 253–276.
Rosenbauer, Nicole, and Udo Seelmeyer. “Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse.” Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie., edited by Cornelia Schweppe and Werner Thole, Juventa, 2005, pp. 253–276.
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