Elektronische Prüfungen in der Informatik - Ein Pilotversuch

Im Studiengang Informatik am Campus Minden sind Prüfungen mit bis zu 80 Teilnehmern keine Seltenheit, weshalb diese Prüfungen oft in Form einer Klausur stattfinden. Allerdings ist gerade in der Informatik in Programmierfächern eine Prüfung im Papierformat nicht nur für die Studierenden praxisfern, sondern verursacht zudem einen höheren Korrekturaufwand für die Lehrenden (etwa durch die manuelle Überprüfung der abgegebenen Code-Schnipsel). Die an der FH Bielefeld eingesetzte E-Learning-Plattform ILIAS ermöglicht bereits elektronische Prüfungen, wobei die bereitgestellten Fragetypen teilweise automatisiert ausgewertet werden können. Darunter fallen beispielsweise Multiple-Choice-Aufgaben oder Zuordnungsaufgaben. Die für die Informatik wichtigen Programmieraufgaben werden im Prinzip nicht unterstützt, es existieren hier lediglich Freitextaufgaben ohne jegliche Toolunterstützung (IDE, Compiler, ...). In diesem Beitrag wird ein Konzept vorgestellt, welches die besonderen Anforderungen an Programmierprüfungen berücksichtigt. Dabei werden sowohl praktische Aspekte wie die Bereitstellung aktueller IDEs und entsprechender Programmiersprachen diskutiert wie auch organisatorische Aspekte (beispielsweise sollen Studierende nicht untereinander kommunizieren dürfen). Um die ILIAS-Tests herum werden virtualisierte Umgebungen aufgebaut, in denen die Studierenden die Programmierprüfung möglichst praxisnah bearbeiten können. Zum Zeitpunkt der E-Learning-Konferenz werden erste Praxiserfahrungen vorliegen, die im Beitrag vorgestellt werden sollen.