Milena Michelle Förster
3 Publikationen
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5869 |

Begabungen mit digitalen Werkzeugen fördern
H. Knauf, M.M. Förster, Hochbegabung Verstehen (2025).
HSBI-PUB
| Download (ext.)
H. Knauf, M.M. Förster, Hochbegabung Verstehen (2025).
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5870 |

Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (auch) analog erfahren
M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
HSBI-PUB
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M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5875
Die Bildungswerkstatt der TH Köln als Beispiel für einen didaktischen Raum
M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.
HSBI-PUB
M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.
3 Publikationen
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5869 |

Begabungen mit digitalen Werkzeugen fördern
H. Knauf, M.M. Förster, Hochbegabung Verstehen (2025).
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H. Knauf, M.M. Förster, Hochbegabung Verstehen (2025).
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5870 |

Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (auch) analog erfahren
M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
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M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5875
Die Bildungswerkstatt der TH Köln als Beispiel für einen didaktischen Raum
M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.
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M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.