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3 Publikationen

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[3]
2025 | Artikel | FH-PUB-ID: 5869 | OA
Begabungen mit digitalen Werkzeugen fördern
H. Knauf, M.M. Förster, Hochbegabung Verstehen (2025).
HSBI-PUB | Download (ext.)
 
[2]
2025 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5870 | OA
Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (auch) analog erfahren
M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
HSBI-PUB | DOI | Download (ext.)
 
[1]
2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5875
Die Bildungswerkstatt der TH Köln als Beispiel für einen didaktischen Raum
M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.
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Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (auch) analog erfahren
M.M. Förster, H. Knauf, in: U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, A. Schulte-Buskase (Eds.), Atlas Der Hochschullernwerkstätten. Ein (Un-)Vollständiges Kompendium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2025, pp. 151–160.
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2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5875
Die Bildungswerkstatt der TH Köln als Beispiel für einen didaktischen Raum
M.M. Förster, in: A. Platte, M. Werner, S. Vogt, H. Fiebig (Eds.), Praxishandbuch Inklusive Hochschuldidaktik, Beltz Juventa, 2018, pp. 207–214.
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