Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit
N. Madeira Firmino, in: J. Erhorn, J. Schwier, B. Brandes (Eds.), Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, Transcript, Bielefeld, 2020, pp. 59–72.
Download
Es wurde kein Volltext hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Buchbeitrag
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Herausgeber*in
Erhorn, Jan;
Schwier, Jürgen;
Brandes, Björn
Stichworte
Erscheinungsjahr
Buchtitel
Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse
Seite
59-72
ISBN
FH-PUB-ID
Zitieren
Madeira Firmino, Nadine: Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit. In: Erhorn, J. ; Schwier, J. ; Brandes, B. (Hrsg.): Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse. Bielefeld : Transcript, 2020, S. 59–72
Madeira Firmino N. Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit. In: Erhorn J, Schwier J, Brandes B, eds. Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse. Bielefeld: Transcript; 2020:59-72.
Madeira Firmino, N. (2020). Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit. In J. Erhorn, J. Schwier, & B. Brandes (Eds.), Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse (pp. 59–72). Bielefeld: Transcript.
@inbook{Madeira Firmino_2020, place={Bielefeld}, title={Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit}, booktitle={Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse}, publisher={Transcript}, author={Madeira Firmino, Nadine}, editor={Erhorn, Jan and Schwier, Jürgen and Brandes, BjörnEditors}, year={2020}, pages={59–72} }
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” In Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn, Jürgen Schwier, and Björn Brandes, 59–72. Bielefeld: Transcript, 2020.
N. Madeira Firmino, “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit,” in Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, J. Erhorn, J. Schwier, and B. Brandes, Eds. Bielefeld: Transcript, 2020, pp. 59–72.
Madeira Firmino, Nadine. “Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit.” Bewegung – Spielraum für frühkindliche Lern- und Bildungsprozesse, edited by Jan Erhorn et al., Transcript, 2020, pp. 59–72.
Externes Material:
Bestätigungsschreiben
Google Scholar
ISBN Suche