Studierfähigkeit

von der Heyden R, Rosowski E. Studierfähigkeit. In: Nauerth A, Walkenhorst U, von der Heyden R, Rechenbach S, eds. Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive. Vol 14. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler; 2012:39-49.

von der Heyden, R., & Rosowski, E. (2012). Studierfähigkeit. In A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, & S. Rechenbach (Eds.), Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive (Vol. 14, pp. 39–49). Bielefeld: Universitätsverlag Webler.

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Heyden, Renate von der, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” In Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth, Ursula Walkenhorst, Renate von der Heyden, and Simone Rechenbach, 14:39–49. Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen. . Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012.

R. von der Heyden and E. Rosowski, “Studierfähigkeit,” in Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, vol. 14, A. Nauerth, U. Walkenhorst, R. von der Heyden, and S. Rechenbach, Eds. Bielefeld: Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 39–49.

von der Heyden, Renate, and Elke Rosowski. “Studierfähigkeit.” Hochschuldidaktik in Übergängen. Eine forschende Perspektive, edited by Annette Nauerth et al., vol. 14, Universitätsverlag Webler, 2012, pp. 39–49.