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[3]
2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2177
Beelmann, W., & Pfeifer, L. S. (2021). Tod, Trennung und Scheidung der Eltern. In A. Lohaus & H. Domsch (Eds.), Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter (pp. 361–376). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61160-9_22
HSBI-PUB | DOI
 
[2]
2011 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 5460
Siller, G. (2011). Lebenslanges Lernen von Erwachsenen: bildungspolitische Akzente und die Funktion von Beratung. In W. Beelmann & E. Rosowski (Eds.), Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten (pp. 105–114). Berlin: LIT Verlag .
HSBI-PUB
 
[1]
2011 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 2255
Beelmann, W., Rosowski, E., & Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.). (2011). Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten (Vol. Band 2). Münster: LIT-Verlag.
HSBI-PUB
 

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2021 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2177
Beelmann, W., & Pfeifer, L. S. (2021). Tod, Trennung und Scheidung der Eltern. In A. Lohaus & H. Domsch (Eds.), Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter (pp. 361–376). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61160-9_22
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Siller, G. (2011). Lebenslanges Lernen von Erwachsenen: bildungspolitische Akzente und die Funktion von Beratung. In W. Beelmann & E. Rosowski (Eds.), Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten (pp. 105–114). Berlin: LIT Verlag .
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2011 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 2255
Beelmann, W., Rosowski, E., & Forschungsgruppe KomPASS der Fachhochschule Bielefeld (Eds.). (2011). Übergänge im Lebenslauf bewältigen und förderlich gestalten (Vol. Band 2). Münster: LIT-Verlag.
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