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[7]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5092 | OA
Case management and care expertise as a prevention approach for adults with intellectual disabilities (FaPP‑MgB) - results of a randomised-controlled trial
A. Gröndahl, S. Nadolny, M. Grunwald, S. Palmdorf, K. Ilskens, T. Schulenkorf, N. Borchardt, Ä.-D. Latteck, in: NP/APN Network (Ed.), Abstractband ICN NP/APN Network Conference, Aberdeen, 2024.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 
[6]
2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5091 | OA
Fallmanagement und Pflegeexpertise als Präventionsansatz für erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung (FaPP-MgB): Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie
M. Grunwald, S. Nadolny, A. Gröndahl, K. Ilskens, S. Palmdorf, C. Grebe, T. Schulenkorf, N. Borchardt, A. Maaß, Ä.-D. Latteck, in: Deutsches Netzwerk Versorgungsforschung e. V. (Ed.), 23. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). Potsdam, 25.-27.09.2024, German Medical Science GMS Publishing House, Düsseldorf, 2024.
HSBI-PUB | DOI | Download (ext.)
 
[5]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4110 HSBI-PUB | Dateien verfügbar
 
[4]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4564
Unterrichtsprogramm zur Förderung von Mental Health Literacy
S. Kirchhoff, A.M. Freţian, T. Schulenkorf, T.M. Bollweg, U. Bauer, Prävention und Gesundheitsförderung 18 (2023) 440–446.
HSBI-PUB | DOI
 
[3]
2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 4565 | OA
International Understandings of Health Literacy in Childhood and Adolescence—A Qualitative-Explorative Analysis of Global Expert Interviews
T. Schulenkorf, K. Sørensen, O. Okan, International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (2022).
HSBI-PUB | DOI | Download (ext.)
 
[2]
2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4566
Addressing Health Literacy in Schools in Germany: Concept Analysis of the Mandatory Digital and Media Literacy School Curriculum
T. Schulenkorf, V. Krah, K. Dadaczynski, O. Okan, Frontiers in Public Health 9 (2021).
HSBI-PUB | DOI
 
[1]
2019 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2427
Interventions to improve physical activity in daily life of people with intellectual disabilities. Detailed results presentation of a Scoping Review
D. Bruland, T. Schulenkorf, N. Nutsch, S. Nadolny, Ä.-D. Latteck, Interventions to Improve Physical Activity in Daily Life of People with Intellectual Disabilities. Detailed Results Presentation of a Scoping Review, Universität Bielefeld, 2019.
HSBI-PUB | DOI
 

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2024 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 5092 | OA
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A. Gröndahl, S. Nadolny, M. Grunwald, S. Palmdorf, K. Ilskens, T. Schulenkorf, N. Borchardt, Ä.-D. Latteck, in: NP/APN Network (Ed.), Abstractband ICN NP/APN Network Conference, Aberdeen, 2024.
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Fallmanagement und Pflegeexpertise als Präventionsansatz für erwachsene Menschen mit geistiger Behinderung (FaPP-MgB): Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie
M. Grunwald, S. Nadolny, A. Gröndahl, K. Ilskens, S. Palmdorf, C. Grebe, T. Schulenkorf, N. Borchardt, A. Maaß, Ä.-D. Latteck, in: Deutsches Netzwerk Versorgungsforschung e. V. (Ed.), 23. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). Potsdam, 25.-27.09.2024, German Medical Science GMS Publishing House, Düsseldorf, 2024.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 4564
Unterrichtsprogramm zur Förderung von Mental Health Literacy
S. Kirchhoff, A.M. Freţian, T. Schulenkorf, T.M. Bollweg, U. Bauer, Prävention und Gesundheitsförderung 18 (2023) 440–446.
HSBI-PUB | DOI
 
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 4565 | OA
International Understandings of Health Literacy in Childhood and Adolescence—A Qualitative-Explorative Analysis of Global Expert Interviews
T. Schulenkorf, K. Sørensen, O. Okan, International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (2022).
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 4566
Addressing Health Literacy in Schools in Germany: Concept Analysis of the Mandatory Digital and Media Literacy School Curriculum
T. Schulenkorf, V. Krah, K. Dadaczynski, O. Okan, Frontiers in Public Health 9 (2021).
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2019 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2427
Interventions to improve physical activity in daily life of people with intellectual disabilities. Detailed results presentation of a Scoping Review
D. Bruland, T. Schulenkorf, N. Nutsch, S. Nadolny, Ä.-D. Latteck, Interventions to Improve Physical Activity in Daily Life of People with Intellectual Disabilities. Detailed Results Presentation of a Scoping Review, Universität Bielefeld, 2019.
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