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[6]
2025 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 5752 | OA
Nagel, Lisa, Christine Weßling, Alexander Stirner, Christiane Freese, Simone Rechenbach, Patrizia Raschper, and Annette Nauerth. Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung - Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital gestützt gestalten. 1st ed. Pflegeausbildung gestalten. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB), 2025.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 
[5]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander, Christine Weßling, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, and Kamil Joseph Wrona. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024): 170–80. https://doi.org/10.3936/dx4re264.
HSBI-PUB | DOI
 
[4]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 | OA
Weßling, Christine, Lisa Nagel, Simone Rechenbach, Christiane Freese, Alexander Stirner, Kamil Joseph Wrona, Leona Aschentrup, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse. Vol. 56. Bericht aus Lehre und Forschung, 2024. https://doi.org/10.57720/4879.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[3]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 | OA
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Kamil Joseph Wrona, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” In Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 260–61. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023. https://doi.org/10.3205/23gma314.
HSBI-PUB | DOI | Download (ext.)
 
[2]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 | OA
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” In Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 51–52. Leverkusen: Barbara Budrich, 2023.
HSBI-PUB | Download (ext.)
 
[1]
2011 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 3716
Weßling, Christine. Kompetenzorientierte Prüfung in der Ergotherapie. Konzipierung einer Examensprüfung im Rahmen der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie NRW. Vol. 3. Body-Feeling und Body-Bildung. Stuttgart: ibidem, 2011.
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Stirner, Alexander, Christine Weßling, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, and Kamil Joseph Wrona. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024): 170–80. https://doi.org/10.3936/dx4re264.
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Weßling, Christine, Lisa Nagel, Simone Rechenbach, Christiane Freese, Alexander Stirner, Kamil Joseph Wrona, Leona Aschentrup, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse. Vol. 56. Bericht aus Lehre und Forschung, 2024. https://doi.org/10.57720/4879.
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Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Kamil Joseph Wrona, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” In Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 260–61. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023. https://doi.org/10.3205/23gma314.
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Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” In Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 51–52. Leverkusen: Barbara Budrich, 2023.
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Weßling, Christine. Kompetenzorientierte Prüfung in der Ergotherapie. Konzipierung einer Examensprüfung im Rahmen der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie NRW. Vol. 3. Body-Feeling und Body-Bildung. Stuttgart: ibidem, 2011.
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