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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 | OA
Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany
L.S. Pfeifer, S. Fries, A. Stirner, L. Nagel, C. Cohnen, L. Aschentrup, M. Schönbeck, A. Nauerth, P. Raschper, T.C. Herzig, K.J. Wrona, Nursing Reports 14 (2024) 468–481.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI | Download (ext.)
 
[8]
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland
A. Stirner, C. Weßling, L. Nagel, A. Nauerth, P. Raschper, K.J. Wrona, Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024) 170–180.
HSBI-PUB | DOI
 
[7]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4889
Digital und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen
C. Freese, K. Makowsky, L. Nagel, A. Nauerth, A. Stirner, in: U. Weyland, W. Koschel, K. Reiber, L. Dorin, M. Peters, Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Digitalisierung in den Gesundheitsberufen, 1st ed., Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2024, pp. 261–282.
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[6]
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 | OA
Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse
C. Weßling, L. Nagel, S. Rechenbach, C. Freese, A. Stirner, K.J. Wrona, L. Aschentrup, A. Nauerth, P. Raschper, Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse, 2024.
HSBI-PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
[5]
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4882
Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit
C. Freese, L. Nagel, A. Stirner, M.J. Strecker, U. Wermeling, S. Seeling, A. Nauerth, in: R. Brühe, W. von Gahlen-Hoops (Eds.), Handbuch Pflegedidaktik 1 - Pflegedidaktisch handeln, 1st ed., transcript Verlag, Bielefeld, 2024, pp. 251–274.
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[4]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 | OA
Entwicklung eines kompetenzorientieren Bewertungsinstruments für die praktischen Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung
C. Weßling, A. Stirner, L. Nagel, C. Freese, K.J. Wrona, A. Nauerth, P. Raschper, in: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (Ed.), Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , German Medical Science GMS Publishing House, Düsseldorf, 2023, pp. 260–261.
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[3]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 | OA
Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung
C. Weßling, A. Stirner, L. Nagel, C. Freese, A. Nauerth, P. Raschper, in: Bundesinstitut für Berufsbildung (Ed.), Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., Barbara Budrich, Leverkusen, 2023, pp. 51–52.
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[2]
2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3451 | OA
Entwicklung eines Konzepts für kompetenzorientierte digital gestützte, praktische Abschlussprüfungen in der Pflegeausbildung
L. Nagel, A. Stirner, K.J. Wrona, Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (2023) 46–47.
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[1]
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2692 | OA
Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen
M.J. Strecker, C. Freese, L. Nagel, A. Stirner, I. Freese, A. Oldak, U. Hejna, M. Pieper, C. Hainke, R. Lätzsch, I. Wattenberg, M. Falk-Dulisch, L. Liebau, A.-K. Eickelmann, C. Hornberg, T. Pfeiffer, S. Seeling, A.-M. Kamin, K. Makowsky, A. Nauerth, Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen, 2023.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 | OA
Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany
L.S. Pfeifer, S. Fries, A. Stirner, L. Nagel, C. Cohnen, L. Aschentrup, M. Schönbeck, A. Nauerth, P. Raschper, T.C. Herzig, K.J. Wrona, Nursing Reports 14 (2024) 468–481.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland
A. Stirner, C. Weßling, L. Nagel, A. Nauerth, P. Raschper, K.J. Wrona, Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024) 170–180.
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4889
Digital und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen
C. Freese, K. Makowsky, L. Nagel, A. Nauerth, A. Stirner, in: U. Weyland, W. Koschel, K. Reiber, L. Dorin, M. Peters, Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Digitalisierung in den Gesundheitsberufen, 1st ed., Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2024, pp. 261–282.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 | OA
Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse
C. Weßling, L. Nagel, S. Rechenbach, C. Freese, A. Stirner, K.J. Wrona, L. Aschentrup, A. Nauerth, P. Raschper, Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse, 2024.
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4882
Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit
C. Freese, L. Nagel, A. Stirner, M.J. Strecker, U. Wermeling, S. Seeling, A. Nauerth, in: R. Brühe, W. von Gahlen-Hoops (Eds.), Handbuch Pflegedidaktik 1 - Pflegedidaktisch handeln, 1st ed., transcript Verlag, Bielefeld, 2024, pp. 251–274.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 | OA
Entwicklung eines kompetenzorientieren Bewertungsinstruments für die praktischen Prüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung
C. Weßling, A. Stirner, L. Nagel, C. Freese, K.J. Wrona, A. Nauerth, P. Raschper, in: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (Ed.), Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , German Medical Science GMS Publishing House, Düsseldorf, 2023, pp. 260–261.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 | OA
Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung
C. Weßling, A. Stirner, L. Nagel, C. Freese, A. Nauerth, P. Raschper, in: Bundesinstitut für Berufsbildung (Ed.), Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., Barbara Budrich, Leverkusen, 2023, pp. 51–52.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3451 | OA
Entwicklung eines Konzepts für kompetenzorientierte digital gestützte, praktische Abschlussprüfungen in der Pflegeausbildung
L. Nagel, A. Stirner, K.J. Wrona, Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (2023) 46–47.
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2692 | OA
Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen
M.J. Strecker, C. Freese, L. Nagel, A. Stirner, I. Freese, A. Oldak, U. Hejna, M. Pieper, C. Hainke, R. Lätzsch, I. Wattenberg, M. Falk-Dulisch, L. Liebau, A.-K. Eickelmann, C. Hornberg, T. Pfeiffer, S. Seeling, A.-M. Kamin, K. Makowsky, A. Nauerth, Didaktisches Fachkonzept zur digitalen und virtuell unterstützten Fallarbeit in den Gesundheitsberufen, 2023.
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