Patrizia Raschper
23 Publikationen
2025 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 5752 | 
Nagel, Lisa, Christine Weßling, Alexander Stirner, Christiane Freese, Simone Rechenbach, Patrizia Raschper, and Annette Nauerth. Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung - Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital gestützt gestalten. 1st ed. Pflegeausbildung gestalten. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB), 2025.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christian Cohnen, Leona Aschentrup, Marleen Schönbeck, et al. “Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany.” Nursing Reports 14, no. 1 (2024): 468–81. https://doi.org/10.3390/nursrep14010036.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander, Christine Weßling, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, and Kamil Joseph Wrona. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024): 170–80. https://doi.org/10.3936/dx4re264.
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4900
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtual Reality didaktisch fundiert in der Pflegeausbildung einsetzen – Erfahrungen aus dem Projekt ViRDiPA.” In Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege: Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf , edited by Karin Reiber, Jutta Mohr, Michaela Evans-Borchers, Miriam Peters , and Bundesinstitut für Berufsbildung, 1st ed., 391–408. Bielefeld: wbv- Publikation, 2024. https://doi.org/10.3278/9783763974337.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 |
Weßling, Christine, Lisa Nagel, Simone Rechenbach, Christiane Freese, Alexander Stirner, Kamil Joseph Wrona, Leona Aschentrup, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse. Vol. 56. Bericht aus Lehre und Forschung, 2024. https://doi.org/10.57720/4879.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4287 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Senta Marienfeld, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Fortbildungskonzept für Pflegepädagog*innen und Praxisanleiter*innen zum Einsatz von digital gestützten Lernaufgaben mit virtueller Realität in der Pflegeausbildung.” Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung Spezial HT2023 (2024).
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 |
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Kamil Joseph Wrona, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” In Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 260–61. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023. https://doi.org/10.3205/23gma314.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 |
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” In Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 51–52. Leverkusen: Barbara Budrich, 2023.
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2763 |
Fries, Sophia, Lydia Sophie Pfeifer, Katharina Schlautmann, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Entwicklung Und Erprobung Digital Gestützter Lernaufgaben Mit VR-Szenarien. Das Fortbildungskonzept Des Projekts ViRDiPA. Universität Bielefeld, 2023. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2978152.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2178 |
Pfeifer, Lydia Sophie, and Patrizia Raschper. “Bedingungen Der Lernortkooperation Und Des Theorie-Praxis-Transfers in Der Pflegeausbildung – Ein Empirischer Beitrag Aus Dem Projekt „ViRDiPA“.” Lehren & Lernen Im Gesundheitswesen, no. 07 (2022): 63–72.
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2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2781 |
Raschper, Patrizia, Annette Nauerth, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität von Hilfsmitteln Und Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse Einer Quantitativen Studie. Vol. 53. Berichte Aus Lehre Und Forschung. Bielefeld: Hochschule Bielefeld, 2022. https://doi.org/10.57720/2781.
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2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2938 |
Raschper, Patrizia, Annette Nauerth, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht. Vol. 53 _1. Berichte aus Lehre und Forschung. Bielefeld: Hochschule Bielefeld, 2022. https://doi.org/10.57720/2938.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2211 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, Christiane Freese, and Sophia Bräkling. Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2954330.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2222
Nauerth, Annette, Magnus Horstmann, Christoph Jaroschek, Rolf Naumann, Patrizia Raschper, Renate von der Heyden, Inge Wickenkamp, et al. Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik . Vol. 51. Berichte Aus Forschung Und Lehre . Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1544 |
Raschper, Patrizia, and Sabrina Tulka-Vollrath. “Phänomenologisches Lernen am Beispiel psychiatrischer Pflegethemen.” Lehren & Lernen im Gesundheitswesen (LLiG), no. 6 (2021). https://doi.org/10.57720/1544.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 |
Nauerth, Annette, Patrizia Raschper, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50. Berichte aus Forschung und Lehre. Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021. https://doi.org/10.57720/2939.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1545 |
Raschper, Patrizia, Susanne Stampa, Renate von der Heyden, Annette Nauerth, and Lukas Raymond Vollrath. “Der Toilettenstuhl - Hilfsmittel mit Risikopotenzial.” Lehren und Lernen im Gesundheitswesen, no. 4 (2020): 57–62.
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2020 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 1543 |
Raschper, Patrizia, Severin Pietsch, and Sabrina Kröger. Pflegerisches Konzept Zur Hilfreichen Und Unterstützenden Kommunikation Mit Onkologischen Patienten Und Patientinnen (Projekt PuntKomm). Vol. Nr. 47. Berichte Aus Forschung Und Lehre. Fachhochschule Bielefeld, 2020. https://doi.org/10.57720/1543.
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 1541
Bonse-Rohmann, Mathias, Patrizia Raschper, and Reinhold Wolke, eds. Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld. Lage: Jacobs, 2019. https://doi.org/10.25968/opus-1482.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath, Sabrina. “Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege.” In Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld, edited by Matthias Bonse-Rohmann, Patrizia Raschper, and Reinhold Wolke. Lage: Jacobs, 2019. https://doi.org/10.57720/2268.
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2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 2586
Nauerth, Annette, Renate von der Heyden, Patrizia Raschper, Susanne Stampa, and Lukas Vollrath. “Nutzerorientierte Optimierung von Hilfsmitteln - Der interdisziplinäre Forschungsschwerpunkt InGeTec.” Ergotherapie und Rehabilitation 57, no. 8 (2018): 26–29. https://doi.org/10.2443/skv-s-2018-51020180803.
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2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1540
Raschper, Patrizia, Christiane Freese, Martha Jopt, Änne-Dörte Latteck, Elke Cieslukowski, and Stephanie Wiens. “Förderung pädagogischer Kompetenzen durch die Gestaltung von Anleitesituationen im Skills Lab - ein Projekt an der FH Bielefeld.” In Lehrerbildung im Wandel. Von der Pflegepädagogik zur Berufspädagogik Pflege und Gesundheit, edited by Frank Arens, 2018.
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2015 | Dissertation | FH-PUB-ID: 1542
Raschper, Patrizia. Kommunikation Zwischen Pflegenden Und Onkologischen Patienten. Lage: Jacobs, 2015.
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2025 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 5752 |
Nagel, Lisa, Christine Weßling, Alexander Stirner, Christiane Freese, Simone Rechenbach, Patrizia Raschper, and Annette Nauerth. Handreichung für Fachprüfende der Pflegeausbildung - Den praktischen Teil der Abschlussprüfung kompetenzorientiert und digital gestützt gestalten. 1st ed. Pflegeausbildung gestalten. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB), 2025.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4383 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christian Cohnen, Leona Aschentrup, Marleen Schönbeck, et al. “Positive Aspects and Potential Drawbacks of Implementing Digital Teaching/Learning Scenarios in Health Professions Using Nursing Education as an Example: A Research Report from Germany.” Nursing Reports 14, no. 1 (2024): 468–81. https://doi.org/10.3390/nursrep14010036.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4901
Stirner, Alexander, Christine Weßling, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, and Kamil Joseph Wrona. “Bestandsaufnahme zu praktischen Abschlussprüfungen der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland.” Pädagogik der Gesundheitsberufe 10 (2024): 170–80. https://doi.org/10.3936/dx4re264.
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2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4900
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtual Reality didaktisch fundiert in der Pflegeausbildung einsetzen – Erfahrungen aus dem Projekt ViRDiPA.” In Fachkräftesicherung, Versorgungsqualität und Karrieren in der Pflege: Forschung zur beruflichen Bildung im Lebenslauf , edited by Karin Reiber, Jutta Mohr, Michaela Evans-Borchers, Miriam Peters , and Bundesinstitut für Berufsbildung, 1st ed., 391–408. Bielefeld: wbv- Publikation, 2024. https://doi.org/10.3278/9783763974337.
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2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4879 |
Weßling, Christine, Lisa Nagel, Simone Rechenbach, Christiane Freese, Alexander Stirner, Kamil Joseph Wrona, Leona Aschentrup, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Digital-gestützte kompetenzorientierte praktische Abschlussprüfung in der Pflege (KoprA) - Erprobung und Evaluationsergebnisse. Vol. 56. Bericht aus Lehre und Forschung, 2024. https://doi.org/10.57720/4879.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4287 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Sophia Fries, Senta Marienfeld, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Fortbildungskonzept für Pflegepädagog*innen und Praxisanleiter*innen zum Einsatz von digital gestützten Lernaufgaben mit virtueller Realität in der Pflegeausbildung.” Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung Spezial HT2023 (2024).
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3715 |
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Kamil Joseph Wrona, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Entwicklung Eines Kompetenzorientieren Bewertungsinstruments Für Die Praktischen Prüfungen in Der Generalistischen Pflegeausbildung.” In Jahrestagung Der Gesellschaft Für Medizinische Ausbildung (GMA). Osnabrück, 14.-16.09.2023. , edited by Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 260–61. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023. https://doi.org/10.3205/23gma314.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3714 |
Weßling, Christine, Alexander Stirner, Lisa Nagel, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. “Virtuelle Realität in der praktischen Abschlussprüfung der Pflegeausbildung.” In Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten. . Abstractband zum Forschungskongress am 25. und 26. Mai 2023., edited by Bundesinstitut für Berufsbildung, 51–52. Leverkusen: Barbara Budrich, 2023.
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2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2763 |
Fries, Sophia, Lydia Sophie Pfeifer, Katharina Schlautmann, Christiane Freese, Annette Nauerth, and Patrizia Raschper. Entwicklung Und Erprobung Digital Gestützter Lernaufgaben Mit VR-Szenarien. Das Fortbildungskonzept Des Projekts ViRDiPA. Universität Bielefeld, 2023. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2978152.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 2178 |
Pfeifer, Lydia Sophie, and Patrizia Raschper. “Bedingungen Der Lernortkooperation Und Des Theorie-Praxis-Transfers in Der Pflegeausbildung – Ein Empirischer Beitrag Aus Dem Projekt „ViRDiPA“.” Lehren & Lernen Im Gesundheitswesen, no. 07 (2022): 63–72.
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2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2781 |
Raschper, Patrizia, Annette Nauerth, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität von Hilfsmitteln Und Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse Einer Quantitativen Studie. Vol. 53. Berichte Aus Lehre Und Forschung. Bielefeld: Hochschule Bielefeld, 2022. https://doi.org/10.57720/2781.
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2022 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2938 |
Raschper, Patrizia, Annette Nauerth, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität von Hilfsmitteln und Hilfsmittelversorgung - Kurzbericht. Vol. 53 _1. Berichte aus Lehre und Forschung. Bielefeld: Hochschule Bielefeld, 2022. https://doi.org/10.57720/2938.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2211 |
Pfeifer, Lydia Sophie, Annette Nauerth, Patrizia Raschper, Christiane Freese, and Sophia Bräkling. Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe aus pflegepädagogischer Sicht. Fakultät für Erziehungswissenschaft AG 9 (Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung), 2021. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2954330.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2222
Nauerth, Annette, Magnus Horstmann, Christoph Jaroschek, Rolf Naumann, Patrizia Raschper, Renate von der Heyden, Inge Wickenkamp, et al. Abschlussbericht Des Forschungsschwerpunktes InGeTec – Individualisierung in Gesundheit Und Technik . Vol. 51. Berichte Aus Forschung Und Lehre . Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1544 |
Raschper, Patrizia, and Sabrina Tulka-Vollrath. “Phänomenologisches Lernen am Beispiel psychiatrischer Pflegethemen.” Lehren & Lernen im Gesundheitswesen (LLiG), no. 6 (2021). https://doi.org/10.57720/1544.
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2021 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 2939 |
Nauerth, Annette, Patrizia Raschper, Alexander Stirner, and Mia Jasmin Strecker. Qualität in der Hilfsmittelversorgung - Ergebnisse einer Delphi-Studie des Forschungsschwerpunktes InGeTec. Vol. 50. Berichte aus Forschung und Lehre. Bielefeld: Fachhochschule Bielefeld, 2021. https://doi.org/10.57720/2939.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1545 |
Raschper, Patrizia, Susanne Stampa, Renate von der Heyden, Annette Nauerth, and Lukas Raymond Vollrath. “Der Toilettenstuhl - Hilfsmittel mit Risikopotenzial.” Lehren und Lernen im Gesundheitswesen, no. 4 (2020): 57–62.
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2020 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 1543 |
Raschper, Patrizia, Severin Pietsch, and Sabrina Kröger. Pflegerisches Konzept Zur Hilfreichen Und Unterstützenden Kommunikation Mit Onkologischen Patienten Und Patientinnen (Projekt PuntKomm). Vol. Nr. 47. Berichte Aus Forschung Und Lehre. Fachhochschule Bielefeld, 2020. https://doi.org/10.57720/1543.
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2019 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 1541
Bonse-Rohmann, Mathias, Patrizia Raschper, and Reinhold Wolke, eds. Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld. Lage: Jacobs, 2019. https://doi.org/10.25968/opus-1482.
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2019 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2268 |
Tulka-Vollrath, Sabrina. “Konzeption einer Lernaufgabe zum Thema Psychiatrische Pflege.” In Aktuelle pflegewissenschaftliche Entwicklungen im Gesundheitswesen. Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses der Hochschulen Hannover, Esslingen und Bielefeld, edited by Matthias Bonse-Rohmann, Patrizia Raschper, and Reinhold Wolke. Lage: Jacobs, 2019. https://doi.org/10.57720/2268.
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2018 | Artikel | FH-PUB-ID: 2586
Nauerth, Annette, Renate von der Heyden, Patrizia Raschper, Susanne Stampa, and Lukas Vollrath. “Nutzerorientierte Optimierung von Hilfsmitteln - Der interdisziplinäre Forschungsschwerpunkt InGeTec.” Ergotherapie und Rehabilitation 57, no. 8 (2018): 26–29. https://doi.org/10.2443/skv-s-2018-51020180803.
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2018 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1540
Raschper, Patrizia, Christiane Freese, Martha Jopt, Änne-Dörte Latteck, Elke Cieslukowski, and Stephanie Wiens. “Förderung pädagogischer Kompetenzen durch die Gestaltung von Anleitesituationen im Skills Lab - ein Projekt an der FH Bielefeld.” In Lehrerbildung im Wandel. Von der Pflegepädagogik zur Berufspädagogik Pflege und Gesundheit, edited by Frank Arens, 2018.
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2015 | Dissertation | FH-PUB-ID: 1542
Raschper, Patrizia. Kommunikation Zwischen Pflegenden Und Onkologischen Patienten. Lage: Jacobs, 2015.
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