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Carsten Gips

Fachbereich Campus Minden
https://orcid.org/0000-0002-4230-9060

28 Publikationen

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[28]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5593 | OA
C. Gips, “Parcoursprüfungen im Praxistest,” presented at the #DLK24 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2024.
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[27]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5596 | OA
H. Pruisken and C. Gips, “Bielefelder Monsterjagd - ein Praxisbeispiel,” presented at the #DLK24 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2024.
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[26]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4694
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 1). Gips, Carsten,Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[25]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4695
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 2). Gips, Carsten,Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[24]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4696
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 3). Gips, Carsten, Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[23]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3062 | OA
A. Matutat, B. C. George, and C. Gips, “Selbstgesteuertes Lernen im Dungeon,” presented at the University:Future Festival (Hochschulforum Digitalisierung und StIL), Berlin, Bochum, Heilbronn, 2023.
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[22]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4295 | OA
A. Matutat, M. Reinsch, A. Kirsch, B. C. George, and C. Gips, “Learning by Questing,” in StartPlay 2023 : Proceedings of the 2nd Interdisciplinary Conference on Gamification and Innovation, Bergische Universität Wuppertal, 2023.
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[21]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4297 | OA
A. Matutat and C. Gips, “Deploy to Grading,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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[20]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4300 | OA
F. Amini Kaveh and C. Gips, “Peer‐Feedback, Poster‐Sessions und OER in ILIAS‐Kursräumen,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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[19]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4298 | OA
A. Matutat, B. C. George, and C. Gips, “Dungeon: Learning by Questing,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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[18]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3655 | OA
A. Kirsch, A. Matutat, M. Reinsch, B. C. George, and C. Gips, “Deploy-to-Grading: Automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit CI/CD-Pipelines,” in Proceedings of the Sixth Workshop “Automatische Bewertung von Programmieraufgaben” (ABP 2023), München, 2023.
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[17]
2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3061 | OA
A. Matutat and C. Gips, “PM-Dungeon,” presented at the Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen, Essen, 2022.
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[16]
2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3060 | OA
A. Matutat and C. Gips, “Deploy to Grading: Create an automated assessment tool to improve feedback in self-paced learning and reduce workload for lecturers,” presented at the Moving Target Digitalisation 2022, Berlin, 2022.
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[15]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3187 | OA
C. Yıldız and C. Gips, “Erfahrungen in der Zusammenarbeit in der Lehre im Modul Künstliche Intelligenz,” presented at the E-Learning Conference 2021, Bielefeld, 2021.
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[14]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3189 | OA
C. Yıldız and C. Gips, “Konzepte und Erfahrungen in der Gestaltung individualisierter digitaler Prüfungen,” presented at the E-Learning Conference 2021, Bielefeld, 2021.
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[13]
2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3191 | OA
B. C. George, A. Kreienkamp, F. Fehring, and C. Gips, “Erfahrungen zum Prüfen im digitalen Zeitalter,” presented at the Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Hochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft, Bielefeld, online, 2021.
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[12]
2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3168 | OA
K. M. Tymann, L. Steinkamp, O. Zhurakovskaya, and C. Gips, “Native sentiment analysis tools vs. translation services - Comparing GerVADER and VADER,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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[11]
2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3166 | OA
O. Zhurakovskaya, L. Steinkamp, K. M. Tymann, and C. Gips, “EmoDex - An emotion detection tool composed of established techniques,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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[10]
2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3167 | OA
M. Cichonczyk and C. Gips, “Comparing Brand Perception Through Exploratory Sentiment Analysis in Social Media,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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[9]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3170 | OA
K. M. Tymann, M. Lutz, P. Palsbröker, and C. Gips, “GerVADER - A German adaptation of the VADER sentiment analysis tool for social media texts,” presented at the Lernen, Wissen, Daten, Analysen - LWDA 2019, Humboldt-Universität zu Berlin, 2019.
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[8]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3181 | OA
C. Gips, “Selbstgesteuertes Lernen in der Programmierausbildung - Let’s build a game!,” presented at the LE#RE DIGITAL19 -- E-Learning-Konferenz, Bielefeld, 2019.
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[7]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3183 | OA
C. Gips, “Elektronische Prüfungen in der Informatik - Ein Pilotversuch,” presented at the LE#RE DIGITAL19 -- E-Learning-Konferenz, Bielefeld, 2019.
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[6]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3185 | OA
M. Lutz, P. Palsbröker, C. Gips, and M. König, “Machine Learning Campus Minden: Ein Multi-Cloud Ansatz für Lehre, Konzepte und Erfahrungen,” 2019.
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[5]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1284 | OA
M. Lutz, P. Palsbröker, C. Gips, and M. König, “Machine Learning Campus Minden: Using Cloud-Services to teach Data Science and Deep Learning, an Experience Report,” presented at the 1st Berlin Conference on Data Science Education, Berlin, 2019, pp. 10–19.
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[4]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1285 | OA
P. Palsbröker, M. Lutz, C. Gips, and M. König, “Entwicklung eines modernen Lehr- und Lernkonzepts für Maschinelles Lernen mit Infrastructure-as-a-Service und Cloud Computing,” in DeLFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien  , Berlin, 2019.
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[3]
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3172 | OA
D. Beneker and C. Gips, “Using Clustering for Categorization of Support Tickets,” presented at the LWDA 2017, Rostock, 2017.
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[2]
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3173 | OA
M. Flender and C. Gips, “Sentiment Analysis of a German Twitter-Corpus,” presented at the LWDA 2017, Rostock, 2017.
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[1]
2015 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3179 | OA
C. Gips, “Discover the Zen of Presenting,” presented at the E-Learning-Konferenz 2015: Lernen in der digitalen Welt, Bielefeld, 2015.
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[28]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5593 | OA
C. Gips, “Parcoursprüfungen im Praxistest,” presented at the #DLK24 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2024.
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[27]
2024 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 5596 | OA
H. Pruisken and C. Gips, “Bielefelder Monsterjagd - ein Praxisbeispiel,” presented at the #DLK24 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2024.
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[26]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4694
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 1). Gips, Carsten,Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[25]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4695
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 2). Gips, Carsten,Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[24]
2024 | Datenpublikation | FH-PUB-ID: 4696
C. Gips, PR2: How-To Dungeon (Teil 3). Gips, Carsten, Hochschule Bielefeld (HSBI), 2024.
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[23]
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3062 | OA
A. Matutat, B. C. George, and C. Gips, “Selbstgesteuertes Lernen im Dungeon,” presented at the University:Future Festival (Hochschulforum Digitalisierung und StIL), Berlin, Bochum, Heilbronn, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4295 | OA
A. Matutat, M. Reinsch, A. Kirsch, B. C. George, and C. Gips, “Learning by Questing,” in StartPlay 2023 : Proceedings of the 2nd Interdisciplinary Conference on Gamification and Innovation, Bergische Universität Wuppertal, 2023.
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2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4297 | OA
A. Matutat and C. Gips, “Deploy to Grading,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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[20]
2023 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 4300 | OA
F. Amini Kaveh and C. Gips, “Peer‐Feedback, Poster‐Sessions und OER in ILIAS‐Kursräumen,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4298 | OA
A. Matutat, B. C. George, and C. Gips, “Dungeon: Learning by Questing,” presented at the #DLK23 (Digital Learning Konferenz der HSBI), Hochschule Bielefeld, 2023.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3655 | OA
A. Kirsch, A. Matutat, M. Reinsch, B. C. George, and C. Gips, “Deploy-to-Grading: Automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit CI/CD-Pipelines,” in Proceedings of the Sixth Workshop “Automatische Bewertung von Programmieraufgaben” (ABP 2023), München, 2023.
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2022 | Kurzbeitrag Konferenz | FH-PUB-ID: 3061 | OA
A. Matutat and C. Gips, “PM-Dungeon,” presented at the Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen, Essen, 2022.
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2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3060 | OA
A. Matutat and C. Gips, “Deploy to Grading: Create an automated assessment tool to improve feedback in self-paced learning and reduce workload for lecturers,” presented at the Moving Target Digitalisation 2022, Berlin, 2022.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3187 | OA
C. Yıldız and C. Gips, “Erfahrungen in der Zusammenarbeit in der Lehre im Modul Künstliche Intelligenz,” presented at the E-Learning Conference 2021, Bielefeld, 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3189 | OA
C. Yıldız and C. Gips, “Konzepte und Erfahrungen in der Gestaltung individualisierter digitaler Prüfungen,” presented at the E-Learning Conference 2021, Bielefeld, 2021.
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2021 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3191 | OA
B. C. George, A. Kreienkamp, F. Fehring, and C. Gips, “Erfahrungen zum Prüfen im digitalen Zeitalter,” presented at the Digitale Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung – Impulse der Hochschule Bielefeld für Wirtschaft und Gesellschaft, Bielefeld, online, 2021.
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3168 | OA
K. M. Tymann, L. Steinkamp, O. Zhurakovskaya, and C. Gips, “Native sentiment analysis tools vs. translation services - Comparing GerVADER and VADER,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3166 | OA
O. Zhurakovskaya, L. Steinkamp, K. M. Tymann, and C. Gips, “EmoDex - An emotion detection tool composed of established techniques,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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2020 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3167 | OA
M. Cichonczyk and C. Gips, “Comparing Brand Perception Through Exploratory Sentiment Analysis in Social Media,” in Proceedings of the LWDA 2020 Workshops: KDML, FGWM, FGWI-BIA, and FGDB, Online, 2020.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3170 | OA
K. M. Tymann, M. Lutz, P. Palsbröker, and C. Gips, “GerVADER - A German adaptation of the VADER sentiment analysis tool for social media texts,” presented at the Lernen, Wissen, Daten, Analysen - LWDA 2019, Humboldt-Universität zu Berlin, 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3181 | OA
C. Gips, “Selbstgesteuertes Lernen in der Programmierausbildung - Let’s build a game!,” presented at the LE#RE DIGITAL19 -- E-Learning-Konferenz, Bielefeld, 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3183 | OA
C. Gips, “Elektronische Prüfungen in der Informatik - Ein Pilotversuch,” presented at the LE#RE DIGITAL19 -- E-Learning-Konferenz, Bielefeld, 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3185 | OA
M. Lutz, P. Palsbröker, C. Gips, and M. König, “Machine Learning Campus Minden: Ein Multi-Cloud Ansatz für Lehre, Konzepte und Erfahrungen,” 2019.
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2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1284 | OA
M. Lutz, P. Palsbröker, C. Gips, and M. König, “Machine Learning Campus Minden: Using Cloud-Services to teach Data Science and Deep Learning, an Experience Report,” presented at the 1st Berlin Conference on Data Science Education, Berlin, 2019, pp. 10–19.
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[4]
2019 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 1285 | OA
P. Palsbröker, M. Lutz, C. Gips, and M. König, “Entwicklung eines modernen Lehr- und Lernkonzepts für Maschinelles Lernen mit Infrastructure-as-a-Service und Cloud Computing,” in DeLFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien  , Berlin, 2019.
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2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3172 | OA
D. Beneker and C. Gips, “Using Clustering for Categorization of Support Tickets,” presented at the LWDA 2017, Rostock, 2017.
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[2]
2017 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3173 | OA
M. Flender and C. Gips, “Sentiment Analysis of a German Twitter-Corpus,” presented at the LWDA 2017, Rostock, 2017.
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2015 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3179 | OA
C. Gips, “Discover the Zen of Presenting,” presented at the E-Learning-Konferenz 2015: Lernen in der digitalen Welt, Bielefeld, 2015.
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